Дидактическая игра в процессе обучения математике |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 18483 | |
Дисциплина: | Методика преподавания | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6517 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Теоретические основы использования дидактических игр в начальном курсе математики 5 1.1 Роль, сущность и система дидактических игр 5 1.2 Особенности использования дидактических игр на уроках математики 9 2 Опытно-экспериментальное исследование использования дидактических игр в процессе изучения начального курса математики 16 2.1 Методы организации исследования развития словесно-логической памяти 16 2.2 Программа использования дидактических игр в обучении младших школьников «Развиваем память» 22 2.3 Анализ результатов программы «Развиваем память» 24 Заключение 27 Список использованных источников 29 Приложение А 31 Приложение Б 32 Приложение В 35 |
|
Отрывок: |
Известно, что ведущая деятельность в младшем школьном возрасте учебная, но, несмотря на это, возраст все еще является игровым. К этому возрасту познавательная сторона их игр усиливается. В младшем школьном возрасте у детей сформирован уже определенный игровой опыт, который позволяет им разнообразить свои игры и экспериментировать с ними. Для успешной учебной деятельности очень важно, чтобы у детей постоянно возникала потребность в познании нового, чтобы учиться было интересно. Поэтому в школе на различных уроках нужно использовать игры, как приемы активизации познавательной активности. Игровая деятельность на уроках полезна тем, что в ней дети успешно осваивается содержание учебной деятельности. Применение дидактической игры способствует изменению мотивов поведения, раскрытию новых источников развития познавательных сил, повышению самооценки школьников, установлению дружеских отношений в микрогруппе и коллективе, развитию воображения. Дети младшего школьного возраста постоянно ощущают потребность в игре, в игровом общении. Несмотря на большой игровой опыт, они нуждаются в помощи взрослых, которые могут выполнять функции конструктора игры, а также функции организатора. Все выше изложенное указывает на актуальность данной работы. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Учебное занятие по математике в 3 классе | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8802 | |
Тема: | Особенности обучения младших школьников математике в малокомплектной школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 8086 | |
Тема: | Влияние проектного обучения по глобальным проблемам человечества на мотивацию учащихся в процессе обучения ОБЖ | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 5498 | |
Тема: | Профилактика безнадзорности и правонарушений несовер-х в процессе обучения истории и права в школе | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | иной | |
Просмотры: | 7479 | |
Тема: | Использование тестирования в процессе обучения обучающихся начальных классов математике | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 8162 | |
Тема: | Развитие творческого мышления учащихся 5-6 классов во внеурочной деятельности по математике | Подробнее |
Тип: | Дипломная работа + доклад / презентация на защиту | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 2995 | |