|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 2361 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | БГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 10031 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические основы формирования индивидуальной образовательной деятельности школьников 7 1.1 Сущность индивидуальной образовательной деятельности учащихся. 7 1.2 Средства выстраивания индивидуальной деятельности учеников. 10 1.3 Функции и принципы педагогического сопровождения образовательной деятельности учеников. 16 Глава 2 Опытно-экспериментальная работа по выявлению эффективности педагогических условий формирования индивидуальной образовательной деятельности школьников 28 2.1 Выявление учеников, желающих перейти на индивидуальное обучение 28 2.2 Изучение сформированности общеучебных умений учеников 29 2.3 Диагностика на выявление интересов, склонностей и потребностей учащихся, их личных и профессиональных планов. Анализ полученных данных 30 2.4 Рекомендации будущему учителю по формированию индивидуальной образовательной деятельности учеников 34 Список использованных источников 39 Приложение А 43 Приложение Б 57 Приложение В 62 Приложение Г 65 |
|
| Отрывок: |
Целью данной работы является выявление условий и средств формирования индивидуальной образовательной деятельности учеников. Исходя из цели и актуальности исследования была выбрана тема данной работы: «Формирование индивидуальной образовательной деятельности школьников». Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1) определить сущность индивидуальной образовательной деятельности учащихся; 2) обозначить средства выстраивания индивидуальной деятельности учеников; 3) рассмотреть функции и принципы педагогического сопровождения образовательной деятельности учеников; 4) провести исследование по изучению сформированности общеучебных навыков учеников; 5) провести диагностику на выявление интересов, склонностей и потребностей учащихся, их личных и профессиональных планов и сделать анализ полученных данных; 6) разработать рекомендации будущему учителю по формированию индивидуальной образовательной деятельности учеников. Объектом исследования является индивидуальная образовательная деятельность старшеклассников. Предмет исследования – особенности развития индивидуальной образовательной деятельности учеников. Гипотеза: мы предположили, что для формирования индивидуальной образовательной деятельности ученика необходимо соблюдение нескольких условий: - высокий уровень сформированности общеучебных навыков; - организованная взаимосогласованная деятельность педагога, психолога, учащихся и родителей по развитию и поддержанию интереса к индивидуальному образованию; - осмысление учениками своих индивидуальных особенностей; - обучение будет строиться в соответствии с этапами индивидуального маршрута ученика. Методологической основой данного исследования послужили работы таких авторов, как: Александрова Т.М., Байбородова Л.В., Куприянова Г.В., Макарова Т.В., Тряпицкая А.П., Рындак В.Г., Уменов М.Б. и другие. В ходе исследования использовались следующие методы: - теоретические – поиск, изучение и анализ философской и психолого-педагогической литературы по исследуемой проблеме; -эмпирические – педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, обобщение опыта работы. Практической базой исследования явилось муниципальное образовательное учреждение г. Барнаула – средняя образовательная школа № 120. Курсовая работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической), заключения, списка использованных источников литературы и приложений. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РАЗВИТИЯ ЗМОЦИОНАЛЬНОЙ СФЕРЫ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АРТ-ТЕРАПИИ. | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | ГОРНО-АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ | |
| Просмотры: | 6450 | |
| Тема: | Реализация принципа краеведения в экологическом воспитании младших школьников. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Алт ГПУ | |
| Просмотры: | 8256 | |
| Тема: | Формирование пространственных представлений у младших школьников в процессе выполнения практических работ по геометрии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 4887 | |
| Тема: | Формирование экологической компетентности у младших школьников на уроках окружающего мира | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СГУ | |
| Просмотры: | 7608 | |
| Тема: | Развитие связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КамГУ | |
| Просмотры: | 8150 | |
| Тема: | Экологическое воспитание дошкольников средней группы | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АмГПГУ | |
| Просмотры: | 8041 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
