Исследование процесса формирования ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 38523 | |
Дисциплина: | Педагогика | |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 390 руб. | |
Просмотров: | 4385 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1 Теоретические основы исследования процесса формирования ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста 7 1.1 Проблема социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста детей в педагогической науке 7 1.2 Характеристика ответственного поведения детей старшего дошкольного возраста 13 1.3 Методы и приемы формирования ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста 21 Список использованных источников 29 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность исследования. Ответственность является значимым базовым качеством личности, которое во многом определяет успешность жизнедеятельности человека. Дошкольное образование является первой важной ступенью всей образовательной системы, поскольку в период дошкольного детства происходит становление личности ребенка, формирование предпосылок ее дальнейшего развития. Большую роль в воспитании и развитии детей дошкольного возраста играет образовательное учреждение (ДОУ) и семья. Заключается она в формировании у них умений активно взаимодействовать с обществом, анализировать свое поведение, самостоятельно и ответственно осуществлять собственную деятельность. Актуальность проблемы формирования ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста является бесспорной, т.к. чтобы ребенок был готов к успешному вхождению в окружающую его социокультурную среду, у него должны быть сформированы предпосылки активного постижения действительности, собственного в ней выражения, он должен уметь ставить цели и быть способным их достигать, т.е. быть ответственным в любом виде деятельности. Вследствие этого, педагогами особое внимание уделяется воспитанию ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста. ... Глава 1 Теоретические основы исследования процесса формирования ответственного поведения у детей старшего дошкольного возраста 1.1 Проблема социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста детей в педагогической науке Социально-личностное развитие – это формирование верного отношения ребёнка к себе и окружающему, а также его социальных мотивов, потребностей. В соответствии с ФГОС ДО социально-личностное развитие включено в образовательную область «Социально-коммуникативное развитие» и направлено на [50, с. 12]: - усвоение детьми ценностей и норм, принятых в современном обществе; - формирование и развитие навыков общения посредством активного взаимодействия ребенка со сверстниками и взрослыми; - формирование навыков самостоятельности, самовоспитания, саморегуляции и направленности своих действий; - развитие эмоционального и социального интеллекта, сопереживания и эмоциональной отзывчивости (эмпатии); - формирование готовности к осуществлению совместных видов деятельности со сверстниками; - формирования уважения к окружающим людям, Родине, истории и традициям народа; .. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Педагогический потенциал игрушки как социального феномена в воспитании ребенка старшего дошкольного возраста в условиях ДОО | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | АГПУ | |
Просмотры: | 4413 | |
Тема: | Применение дидактической игры как средства сенсорного развития детей раннего возраста | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4890 | |
Тема: | Отчет по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в группах раннего возраста | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 6775 | |
Тема: | Исследования межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | НВГУ | |
Просмотры: | 4910 | |
Тема: | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА ЭКСПЕРИМЕНТА В ИССЛЕДОВАНИИ ПРАКТИКИ СОЦИАЛЬНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ГРАЖДАН ПОЖИЛОГО ВОЗРАСТА | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Нижневартовский государственный университет | |
Просмотры: | 7452 | |
Тема: | Профилактика семантической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет | |
Просмотры: | 5577 | |